破解高校内部教育质量保障体系“泛行政化”

• 来源期刊: 国内高等教育教学研究动态
• 学科: 教育
• 关键词: 教育质量保障体系 高校内部 泛行政化 教学质量保障体系 发展规划纲要 教育质量管理 教学水平评估 教育工作
• 年，卷（期）: 2012,（7）
• 页码范围: 5
• 页数: 1页
• 分类号: G648.4

摘要

《国家中长期教育改革与发展规划纲要》明确提出：提高质量是新阶段教育工作的迫切任务。然而，在充满浓厚行政色彩的本科教学评估的“规范引导”下，高校内部教育质量管理的“泛行政化”倾向依然存在。新～轮教育部本科教学水平评估的重心已转为审核高校内部教学质量保障体系，构建、运行与不断完善内部教学质量保障体系成为高校提高教学质量的关键。