论课堂教学过程中儿童安全感及提高策略——基于生命关怀的视角

• 作者: 何宇 王莉莎
• 来源期刊: 现代教育科学：普教研究
• 学科: 教育
• 关键词: 生命关怀 儿童 教学 安全感
• 年，卷（期）: 2012,（2）
• 所属期刊栏目: 教育理论
• 页码范围: 16-17,23
• 页数: 3页
• 分类号: G42
• 字数: 5188字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-5843-B.2012.02.008

摘要

安全感是人的基本需要,学生缺乏安全感会影响他们的生活和学习。本文以课堂教学过程中儿童的安全感问题为探讨对象,阐述了儿童缺乏安全感的表现,并分析了其原因,然后从生命关怀的角度,阐释了教师应该给学生以生命关怀,增加学生的安全感,促进其健康成长。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王莉莎	西南大学教育科学研究所	4	10	2.0	3.0
2	何宇	西南大学教育科学研究所	5	6	2.0	2.0