故事在小学语文教学中的作用

• 作者: 程俊慧
• 来源期刊: 辽宁教育
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文教学 讲故事 教学方法 专业化发展 夸美纽斯 教育价值 文化内涵 语文素养
• 年，卷（期）: 2012,（3）
• 所属期刊栏目: 教苑
• 页码范围: 47-48
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2
• 字数: 3185字
• 语种: 中文

摘要

大教育家夸美纽斯说，寻找并找出一种教学方法，使得教师因此可以少教，但学生却因此可以多学；使学校因此可以少些喧嚣、厌恶和无益劳动，多些闲暇、快乐和坚实的进步。故事正是这种教学方法的载体。讲故事具有重要的教育价值，充满故事的学校才是具有文化内涵的学校。语文的世界本身就是一个故事的殿堂，故事不但可以让语文教学更精彩，还可以提高学生的语文素养，实现教师的专业化发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	程俊慧		2	1	1.0	1.0