小学信息技术有效教学之我见

• 作者: 佘明莲圜
• 来源期刊: 陕西教育
• 学科: 教育
• 关键词: 信息技术教学 有效教学 小学教学 传统学科 信息技术教育 信息技术基础 课程 学生
• 年，卷（期）: 2012,（12）
• 所属期刊栏目: 杏坛新语
• 页码范围: 49-49
• 页数: 1页
• 分类号: G633.67
• 字数: 1750字
• 语种: 中文

摘要

有效教学已经成为当下小学教学的一个热门话题,但我们看到目前有效之风还多吹在传统意义上的主要学科上,信息技术这门课程某种程度上讲还处在被人遗忘的角落。信息技术教学与传统学科的教学有哪些区别？面对不同信息技术基础的学生又该如何实施信息技术教育？要回答这些问题都离不开对信息技术有效教学的研究与分析。鉴于此，笔者拙作试对小学信息技术的有效教学作一探究。

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1	佘明莲圜		2	0	0.0	0.0