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运用引导探究法进行数学教学的研究
运用引导探究法进行数学教学的研究
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摘要：
在小学数学教学中,运用引导探究发进行教学有利于培养学生学习数学的兴趣、提高学生的创新精神和探索能力.教师应精心选择具有开放性的数学问题,使学生处于一种积极参与的状态,从而提高学生的探究能力和自学能力.
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文献信息
| 篇名 | 运用引导探究法进行数学教学的研究 | ||
| 来源期刊 | 语数外学习（数学教育） | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 小学数学 引导探究法 自学能力 | ||
| 年，卷（期） | 2012,（9） | 所属期刊栏目 | 学法指导 |
| 研究方向 | 页码范围 | 54 | |
| 页数 | 分类号 | G623 | |
| 字数 | 2014字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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语数外学习(高中数学教学)
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出版周期：
月刊
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语种：
chi
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