幼儿合作行为培养“进行时”

• 作者: 郭学梅
• 来源期刊: 读写算（教师版）：素质教育论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 行为培养 合作行为 “进行时” 幼儿 合作发展 学前教育 合作能力
• 年，卷（期）: 2012,（4）
• 所属期刊栏目: 教师话题
• 页码范围: 84-85
• 分类号: G448
• 字数: 3706字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-7661-F.2012.04.061

摘要

合作行为的培养对幼儿的健康成长发挥着重要作用。学前教育是合作发展的教育，应努力引导幼儿在不同的发展领域相互促进、相互支撑，实现合作发展。笔者认为，要培养幼儿的合作能力，可以从以下四方面着手。