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摘要:
如何才能做好人才培养项目中的过程管理?不仅需要公司高层、联合项目组和学员进行良性的互动,同时,还需要创造一个公开、积极、信任、合作的环境,塑造学员的行为,在良性的对抗下,激发学员的学习动力,提高学习的效率,实现培训后绩效的提升。
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文献信息
篇名 团队驱动人才培养项目中的过程管理
来源期刊 培训 学科 经济
关键词 过程管理 人才培养 学习动力 学员 项目组 公司
年,卷(期) 2012,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 103-105
页数 3页 分类号 F273.2
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研究主题发展历程
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过程管理
人才培养
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学员
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期刊影响力
培训
月刊
1673-2650
32-1757/G4
江苏省南京市建邺区奥体大街68号2号楼2
28-41
出版文献量(篇)
3686
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