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摘要:
本文针对我国软件工程教育的现状以及存在的与软件产业脱节、缺少对团队意识的培养等问题,分析了传统教学模式存在的不足以及项目驱动式教学的特点,结合福建师范大学软件学院的CDIO实践项目教学模式,对传统的软件工程人才培养体系进行了改进,并取得了良好的效果.
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人才培养模式
CDIO
软件工程专业
基于CDIO理念的软件工程专业人才培养模式的研究
软件工程
工程项目
卓越工程师教育计划
CDIO
标准
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 基于CDIO的项目驱动式软件人才培养体系研究
来源期刊 福建电脑 学科
关键词 项目驱动 软件工程 CDIO实践项目
年,卷(期) 2017,(1) 所属期刊栏目 基金项目论文
研究方向 页码范围 4-5,132
页数 3页 分类号
字数 4215字 语种 中文
DOI 10.16707/j.cnki.fjpc.2017.01.002
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 姚志强 福建师范大学软件学院 91 623 13.0 21.0
2 任君 福建师范大学软件学院 3 33 2.0 3.0
3 林铭炜 福建师范大学软件学院 6 3 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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2017(1)
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2018(2)
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研究主题发展历程
节点文献
项目驱动
软件工程
CDIO实践项目
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建电脑
月刊
1673-2782
35-1115/TP
大16开
福州市华林邮局29号信箱
1985
chi
出版文献量(篇)
21147
总下载数(次)
86
总被引数(次)
44699
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