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摘要:
2012年2月下旬,连云港市小学英语“333工程”的第三轮考核——上课,在我校举行。6位上课教师均是我市小学英语学科重量级人物:有市、县区英语教研员、校长,市英语学科带头人,市英语骨干教师等。最重要的是这些课不是普通意义上的观摩课、公开课,而是实实在在的“裸课”。
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有效追问,使英语课堂得以升华
高中英语教学
有效追问
探索
例谈"重复追问"和"逐层追问"的有机结合
小学语文
重复追问
逐层追问
策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 对英语“裸课”的几个追问
来源期刊 江苏教育:小学教学 学科 教育
关键词 小学英语 追问 骨干教师 333工程 学科带头人 连云港市 英语学科 重量级
年,卷(期) 2012,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 40-41
页数 2页 分类号 G623.31
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杜廷云 13 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学英语
追问
骨干教师
333工程
学科带头人
连云港市
英语学科
重量级
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育:小学教学
月刊
1005-6009
32-1410/G4
南京市草场门大街133号
28-1
出版文献量(篇)
3747
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