构建快乐有效的健康教学活动——大班健康＂有趣的平衡台＂反思感悟

• 作者: 顾惠琴
• 来源期刊: 早期教育：教师版
• 学科: 教育
• 关键词: 教学活动 健康 平衡 大班 快乐 感悟 反思 实践研究
• 年，卷（期）: 2012,（7）
• 所属期刊栏目: 教研案例
• 页码范围: 66-67
• 页数: 2页
• 分类号: G421
• 字数: 3407字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-6017-B.2012.07.043

摘要

我园在园本课程“幼儿发展性课程”的实践研究中，从“身体、精神、社会”三个发展维度出发．重新梳理幼儿健康教育内容、目标，探索有效的教育途径策略．努力构建“快乐有效”的健康教学活动。以下，就大班健康“有趣的平衡台”为例，谈谈我们的实践与思考：

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	顾惠琴	江苏省常熟市实验小学幼儿园	4	0	0.0	0.0