中英小数教学的比较与启示

• 作者: 唐彩斌 郑莉
• 来源期刊: 教学月刊：小学版（数学）
• 学科: 教育
• 关键词: 小数教学 教材编排体系 教学内容 小学数学 计算教学 数学教学
• 年，卷（期）: 2012,（3）
• 所属期刊栏目: 备课之窗
• 页码范围: 29-31
• 页数: 3页
• 分类号: G623.5
• 字数: 3247字
• 语种: 中文

摘要

小数是小学数学中非常传统的教学内容。纵观整个教材编排体系，小数作为数与计算教学的组成部分，地位非同一般。这种价值也为英国的数学教学所认同，从中我们可以找到很多相同点。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑莉		11	2	1.0	1.0
2	唐彩斌	浙江省杭州现代小学数学教育研究中心	74	4	1.0	1.0