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经历,不容辜负——"小数的大小比较"教学片段与评析
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《黄鹤楼送别》教学片段评析
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激发兴趣,让学生融入课堂 ——"小数的初步认识"教学片段与思考
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常思常进常教常新--三段思想政治课教学片段引发的教学反思
思想政治
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主办单位：
山西三晋报刊传媒集团有限责任公司
出版周期：
周刊
ISSN：
1673-2162
CN：
14-1324/G4
开本：
16开
出版地：
邮发代号：
创刊时间：
2008-01-01
语种：
chi
出版文献量（篇）
70018
总下载数（次）
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总被引数（次）
26607
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