谈低年级教学中如何组织学生进行台作学习

• 作者: 苏子东 雷绛肖
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 小组合作学习 低年级学生 教学理论 组织 20世纪70年代 行台 非智力品质 心理气氛
• 年，卷（期）: 2012,（3）
• 页码范围: 43-44
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5

摘要

合作学习是20世纪70年代初兴起于美国的，由于它在改善课堂的心理气氛、大面积提高学生的学业成绩、促进学生良好非智力品质的发展等方面实效显著，而受到世界各国的普遍关注，并成为一种主流教学理论和策略。那么，如何真正有效地组织低年级学生进行小组合作学习呢？以下是我们的一些做法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	苏子东		4	0	0.0	0.0
2	雷绛肖		2	0	0.0	0.0