优化课堂教学 提高教学质量

• 作者: 吕金友
• 来源期刊: 数理化学习：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 优化课堂教学 教学质量 现代教育观念 数学基础知识 现代科学技术 高中学习 教学细节 教学方法
• 年，卷（期）: 2012,（10）
• 所属期刊栏目: 高效课堂
• 页码范围: 5-7
• 页数: 3页
• 分类号: G40-012
• 字数: 3429字
• 语种: 中文

摘要

课堂教学是决定高中学习的关键步骤．因此优化课堂教学细节，我们要选择合适的教学方法，注重培养学生的思维，从而提高学生的学习效果．当然在教学中突出重难点，帮学生解除疑点也是必不可少的．现代教育观念的意义下，数学教学的最终目的是为了学习现代科学技术中所必须的数学基础知识和基本技能．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吕金友		6	3	1.0	1.0