医学微生物学实验教学改革模式的研究

• 作者: 孟繁平 李红花 李芳芳 李英信 金桂花
• 来源期刊: 实验室研究与探索
• 学科: 医学
• 关键词: 医学微生物学 实验教学 创新型人才
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 所属期刊栏目: 实验教学
• 页码范围: 142-144
• 分类号: R37|G642.0
• 字数: 4878字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-7167.2012.01.041

摘要

医学微生物学是医学生一门重要的基础必修课.延边大学基础医学院医学微生物学实验课程在教学实践过程中,进行了一系列的教学方式的改革,建立起由低到高的培养创新型人才的教学模式.通过逐步实施的设计性实验、探索性实验以及科研导师制的教学模式,充分发挥了以学生为主体的积极作用,建立了适应现代教学理念的教学体系.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	金桂花	延边大学基础医学院	22	73	6.0	7.0
2	李红花	延边大学基础医学院	24	76	5.0	8.0
3	李芳芳	延边大学基础医学院	25	86	6.0	8.0
4	李英信	延边大学基础医学院	8	60	4.0	7.0
5	孟繁平	延边大学基础医学院	36	176	8.0	12.0