试论影响大学生公文写作能力的主客观因素与解决策略

• 作者: 陈煜
• 来源期刊: 林区教学
• 学科: 教育
• 关键词: 公文写作 影响因素 解决策略
• 年，卷（期）: 2012,（11）
• 所属期刊栏目: 语文园地
• 页码范围: 24-25
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 3288字
• 语种: 中文

摘要

公文写作是各专业大学生参加工作迫切需要的一项技能,而在大学里又是常常被忽视的一门课程。一些学生在学习基础、学习动机、学习能力,以及对公文写作课程的认同等方面都存在着一些问题。解决的策略是加强自主学习指导,提升学生的学习能力,提高学生的阅读质量,改变教学方式,教师成为学生学习的合作者等等。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈煜	大连大学文学院	8	13	1.0	3.0