C 语言与数据结构课程整合的探索与实践

• 作者: 曹小妹
• 来源期刊: 计算机光盘软件与应用
• 学科: 工学
• 关键词: C 语言 数据结构 课程整合
• 年，卷（期）: 2012,（15）
• 页码范围: 294
• 分类号: TP311.12
• 字数: 1862字
• 语种: 中文

摘要

随着高职教育教学改革的发展,提出了将 C 语言与数据结构课程整合这一论点,从 C 语言与数据结构课程的背景及地位引入主题,深入探究课程整合的方法,并分析了课程整合的实践环节.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曹小妹	荆州教育学院中专部	6	1	1.0	1.0