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摘要:
习惯是一个人在较长时期里逐渐养成的一时不易改变的行为或倾向。俄国教育家乌申斯基说:“良好的习惯,是人在他的神经系统中所储蓄的资本不断在增值,而人在其整个一生中就享受着它的利息。”我国伟大的教育家叶圣陶说:“教育是什么?往简单方面说,只须一句话,就是培养良好的学习习惯。”两位教育家的话足以说明培养学生良好的学习习惯的重要性和必要性。
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文献信息
篇名 在小学数学教学中培养学生良好的学习习惯
来源期刊 吉林省教育学院学报:中旬 学科 教育
关键词 学习习惯 小学数学教学 培养 学生 教育家 乌申斯基 神经系统 叶圣陶
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 94
页数 1页 分类号 G442
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴旭 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
学习习惯
小学数学教学
培养
学生
教育家
乌申斯基
神经系统
叶圣陶
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林省教育学院学报(中旬)
月刊
1671-1580
22-1296/G4
16开
长春市净月开发区金鑫街333号
2012
chi
出版文献量(篇)
3964
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11
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5938
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