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摘要:
自主学习是在教员的正确引导下,充分发挥学员的自主能动性,通过自学、质疑、讨论等方式所进行的学习活动,是一种具有自我导向、自我激励、自我监控的学习方式,对军校学员自主学习十分重要.
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内容分析
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文献信息
篇名 军校学员自主学习可行性初探
来源期刊 继续教育 学科 军事
关键词 军队学员 自主学习 可行性
年,卷(期) 2012,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 49-50
页数 分类号 E251
字数 3070字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
军队学员
自主学习
可行性
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相关学者/机构
期刊影响力
继续教育
月刊
1006-9720
11-3315/G4
大16开
北京市6304信箱
82-682
1987
chi
出版文献量(篇)
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11916
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