钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
学术导航
任务中心
论文润色
登录
文献导航
学科分类
>
综合
工业技术
科教文艺
医药卫生
基础科学
经济财经
社会科学
农业科学
哲学政法
社会科学II
哲学与人文科学
社会科学I
经济与管理科学
工程科技I
工程科技II
医药卫生科技
信息科技
农业科技
数据库索引
>
中国科学引文数据库
工程索引(美)
日本科学技术振兴机构数据库(日)
文摘杂志(俄)
科学文摘(英)
化学文摘(美)
中国科技论文统计与引文分析数据库
中文社会科学引文索引
科学引文索引(美)
中文核心期刊
cscd
ei
jst
aj
sa
ca
cstpcd
cssci
sci
cpku
默认
篇关摘
篇名
关键词
摘要
全文
作者
作者单位
基金
分类号
搜索文章
搜索思路
钛学术文献服务平台
\
学术期刊
\
社会科学II期刊
\
中等教育期刊
\
中学历史教学期刊
\
《魅力历史的非常道——非常道I、II》对高中历史教学的启示
《魅力历史的非常道——非常道I、II》对高中历史教学的启示
作者:
刘畅
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高中历史教学
常道
影视作品
历史题材
百家讲坛
历史教师
学习兴趣
历史课
摘要:
从百家讲坛的热播到历史图书、历史题材的影视作品受80后、90后的热捧,历史题材作品日益走红,这是否说明年轻人已经迷上了历史?对高中生来说,很多学生表示喜欢历史,却对历史课提不起兴趣,历史课在学生心中地位之低让人难以置信。作为一个高中历史教师,我不禁思索一个问题,如何让历史教学充满吸引力,提高学生的学习兴趣。近日笔者在余世存先生《非常道I、II》中得出一些启示。
暂无资源
收藏
引用
分享
推荐文章
SOLO分类评价理论对高中历史教学的启示
SOLO分类评价理论
高中历史教学
历史思维能力
教学评价
SOLO分类评价理论对高中历史教学的启示
SOLO分类评价理论
高中历史教学
历史思维能力
教学评价
历史故事和高中历史教学的融合
历史故事
高中历史教学
融合
高中历史情感教学实践分析
高中历史
情感教学
实践分析
方法途径
内容分析
文献信息
引文网络
相关学者/机构
相关基金
期刊文献
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
篇名
《魅力历史的非常道——非常道I、II》对高中历史教学的启示
来源期刊
中学历史教学
学科
教育
关键词
高中历史教学
常道
影视作品
历史题材
百家讲坛
历史教师
学习兴趣
历史课
年,卷(期)
2012,(4)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
62-64
页数
3页
分类号
G633.51
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
刘畅
6
0
0.0
0.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(0)
共引文献
(0)
参考文献
(0)
节点文献
引证文献
(0)
同被引文献
(0)
二级引证文献
(0)
2012(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高中历史教学
常道
影视作品
历史题材
百家讲坛
历史教师
学习兴趣
历史课
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学历史教学
主办单位:
华南师范大学历史文化学院
出版周期:
月刊
ISSN:
1009-3435
CN:
44-1142/G4
开本:
16开
出版地:
广东省广州市中山大道西55号华南师范大学
邮发代号:
46-79
创刊时间:
1956
语种:
chi
出版文献量(篇)
6110
总下载数(次)
51
总被引数(次)
2560
期刊文献
相关文献
1.
SOLO分类评价理论对高中历史教学的启示
2.
SOLO分类评价理论对高中历史教学的启示
3.
历史故事和高中历史教学的融合
4.
高中历史情感教学实践分析
5.
高中历史教学对学生历史观的培养
6.
基于历史图片的高中历史教学有效运用
7.
浅议历史图片与高中历史教学的联系
8.
解析历史故事在高中历史教学中的应用
9.
高中历史教学中渗透德育
10.
高中历史教学反思
11.
高中历史教学中培养学生的历史感途径
12.
历史图片与高中历史教学关系解析
13.
高中历史互动教学的尝试
14.
历史故事和高中历史教学的融合
15.
历史故事在高中历史教学中的运用研究
推荐文献
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
学术导航
任务中心
论文润色
登录
根据相关规定,获取原文需跳转至原文服务方进行注册认证身份信息
完成下面三个步骤操作后即可获取文献,阅读后请
点击下方页面【继续获取】按钮
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
原文合作方
继续获取
获取文献流程
1.访问原文合作方请等待几秒系统会自动跳转至登录页,首次访问请先注册账号,填写基本信息后,点击【注册】
2.注册后进行实名认证,实名认证成功后点击【返回】
3.检查邮箱地址是否正确,若错误或未填写请填写正确邮箱地址,点击【确认支付】完成获取,文献将在1小时内发送至您的邮箱
*若已注册过原文合作方账号的用户,可跳过上述操作,直接登录后获取原文即可
点击
【获取原文】
按钮,跳转至合作网站。
首次获取需要在合作网站
进行注册。
注册并实名认证,认证后点击
【返回】按钮。
确认邮箱信息,点击
【确认支付】
, 订单将在一小时内发送至您的邮箱。
*
若已经注册过合作网站账号,请忽略第二、三步,直接登录即可。
期刊分类
期刊(年)
期刊(期)
期刊推荐
中等教育
人才学与劳动科学
体育
初等教育
学前教育
成人教育与特殊教育
教育理论与教育管理
教育综合
民族学
社会学及统计学
社会科学理论与方法
职业教育
高等教育
中学历史教学2020
中学历史教学2019
中学历史教学2018
中学历史教学2017
中学历史教学2016
中学历史教学2015
中学历史教学2014
中学历史教学2013
中学历史教学2012
中学历史教学2011
中学历史教学2010
中学历史教学2009
中学历史教学2008
中学历史教学2007
中学历史教学2006
中学历史教学2005
中学历史教学2004
中学历史教学2003
中学历史教学2002
中学历史教学2000
中学历史教学2012年第9期
中学历史教学2012年第8期
中学历史教学2012年第7期
中学历史教学2012年第6期
中学历史教学2012年第4期
中学历史教学2012年第3期
中学历史教学2012年第12期
中学历史教学2012年第11期
中学历史教学2012年第10期
中学历史教学2012年第1期
关于我们
用户协议
隐私政策
知识产权保护
期刊导航
免费查重
论文知识
钛学术官网
按字母查找期刊:
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
K
L
M
N
O
P
Q
R
S
T
U
V
W
X
Y
Z
其他
联系合作 广告推广: shenyukuan@paperpass.com
京ICP备2021016839号
营业执照
版物经营许可证:新出发 京零 字第 朝220126号