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摘要:
随着经济的快速发展,农民生活的富裕,他们对孩子的教育越来越重视,但是现阶段的农村小学教育无法满足农民家长的愿望,部分农村小学老师的教学态度不端正,直接影响着孩子的健康成长以及学校未来的发展.
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改变教学观念
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鼓励质疑
联系实际
农村小学语文教师教学反思的策略分析
小学语文
农村教师
教学反思
策略
农村教师住房的困境与策略
农村教师
教师公寓
教育经费
提升农村教师教学能力的策略与途径
农村教师
教学能力
教育环境
教学思想
内容分析
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文献信息
篇名 农村部分教师的教学态度及其改变策略
来源期刊 文学教育(中) 学科
关键词 农村小学 教师素养 端正态度
年,卷(期) 2012,(9) 所属期刊栏目 教学艺术
研究方向 页码范围 152
页数 1页 分类号
字数 2092字 语种 中文
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1 翁巧玲 扬州大学教育科学学院 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
农村小学
教师素养
端正态度
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学教育(中)
月刊
1672-3996
42-1768/I
16开
湖北省武汉市
38-423
2005
chi
出版文献量(篇)
12706
总下载数(次)
40
总被引数(次)
5392
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