破解难题 盘活资源 推进农村义务教育师资均衡

• 作者: 王桂鹏
• 来源期刊: 河北教育：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 义务教育 师资水平 破解 资源 农村 教师队伍 教育质量 均衡发展
• 年，卷（期）: 2012,（7）
• 所属期刊栏目: 新闻
• 页码范围: 38-39
• 页数: 2页
• 分类号: G522.3
• 字数: 3480字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-6208-B.2012.07.020

摘要

国运兴衰,系于教育;教育大计,教师为本。师资水平是决定教育质量的重要因素。近年来,为促进义务教育高标准、高质量均衡发展,我市按照强教必先强师的思路,积极创新教师流动、补充和激励驱动机制,多措并举,戮力而为,努力打造一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的的专业教师队伍和具有先进办学理念、优秀管理才能的校长队伍。

作者信息

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1	王桂鹏		2	0	0.0	0.0