包昌升：语文课堂要“慎守其真”

• 来源期刊: 江苏教育：小学教学
• 学科: 教育
• 关键词: 语文课堂 “真理” 语文教学 《庄子》 教学改革 小学语文 求真 玉米
• 年，卷（期）: jsjyxxjx_2012,（6）
• 页码范围: 61-61
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3

摘要

偶尔读到《庄子》里的一句话：“慎守其真”。谨慎地保持真性，也即“守真”。我想到了语文教学。 小学语文一直是教学改革的热点，也创造了许多成功的经验。取得了突出的成绩。可是，有时候，我们却像下山的小猴子，先是掰了玉米，然后扔了玉米去摘桃子，又扔了桃子去摘西瓜……最终手上空无一物。静心沉思：我们总是在“求真”，为什么忽视了“守真”？探求了一个又一个教学的“真理”，我们却不能去坚守，似乎忘记了“求真”的目的——按照真理照耀的道路前行。求来的真理．我们应该坚守，否则“求真”就失去了意义。