农村学生非智力因素对新课程学习的影响及对策

• 作者: 许莉萍 龚爱军
• 来源期刊: 中小学电教：上
• 学科: 教育
• 关键词: 学生非智力因素 农村学生 课程学习 新课程教学 引导学生 不利因素 新教材 高中
• 年，卷（期）: zxxdjzh_2012,（7）
• 页码范围: 52-54
• 页数: 3页
• 分类号: G40-012

摘要

笔者所在校是县级二类高中，生源主要来自农村，农村学生占学生总数95％以上。多年的教学中笔者发现，农村学生和城里学生相比有着一股不一般的东西，这一股不一般的东西总影响着他们的学习，或促进或抑制。笔者想这一股不一般的东西应为非智力因素。现在使用新教材，开展新课程教学，这种因素对学习的影响更大了，如何引导学生积极培养和利用非智力因素中的有利因素，克服其中的不利因素，笔者想谈一点看法和做法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	龚爱军		2	0	0.0	0.0
2	许莉萍		2	0	0.0	0.0