探究推动小学语文课改教学发展的具体方法

• 作者: 杨琼瑶
• 来源期刊: 新校园（学习）
• 关键词: 小学 语文 课程改革 实施方法
• 年，卷（期）: 2012,（11）
• 页码范围: 125
• 字数: 1869字
• 语种: 中文

摘要

本文旨在探究新的教育背景下,小学语文教师在实施语文课程改革的过程中所要注意的方向问题,总结出一些实际教学的方法,以此推动小学语文教学改革过程中教学效果的提升.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨琼瑶		3	2	1.0	1.0