引导学生作文"写真"的策略

• 来源期刊: 教师博览(科研版)
• 学科: 教育
• 关键词: 作文 真话 实感
• 年，卷（期）: 2012,（11）
• 页码范围: 17
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2
• 语种: 中文

摘要

小学是作文的起步阶段。《语文课程标准》要求学生作文远离假话、空话、套话,说真话、实话、心里话。在教学中,教师应坚持以真实为评价作文的第一标准,对学生渗透写真理念;放宽作文时间,给学生呈现写真的空间;多种形式相结合,让学生学会作后修改。