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摘要:
如果我们留心观察,就会发现不少学生上课注意力不集中,存在自控失调的现象,还有的存在情绪上的异常:“烦死了了!”“糟透了!”“真倒霉!”这些口头禅,这些消极的情绪阻碍了学生的身心健康成长,让他们难以适应正常的集体生活和学习。因此,笔者认为,着力培养他们积极的情绪状态,让他们逐渐养成活泼、开朗、乐观的良好个l生心理品质,培养健全的人格显得尤为重要和迫切。
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《面朝大海,春暖花开》
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 让“心”春暖花开
来源期刊 小学语文教学:园地 学科 生物学
关键词 情绪状态 身心健康 心理品质 注意力 学生 培养
年,卷(期) 2012,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 46
页数 1页 分类号 Q813.11
字数 语种
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1 杨祖艳 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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情绪状态
身心健康
心理品质
注意力
学生
培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学语文教学:园地
月刊
1004-6720
14-1016/G4
山西省太原市解放路东头道巷5号
22-441
出版文献量(篇)
4415
总下载数(次)
9
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0
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