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摘要:
高职Photoshop课程教学中,教师应从激发学生的学习兴趣入手,根据教学需要调整教学内容,采用案例教学法,着重培养学生的创新能力和自学能力,改革考核办法.
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PhotoShop课程
教学方法
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案例教学法
任务驱动法
教学手段
旅游专业开设Photoshop课程课堂教学的体会
Photoshop课程
基础知识
实践操作
体会
项目教学法在高职园林Photoshop课程中的应用
项目教学法
高职教育
园林
课程教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 高职Photoshop课程教学探析
来源期刊 广西教育C(职业与高等教育版) 学科 社会科学
关键词 高职 Photoshop课程 教学
年,卷(期) 2012,(3) 所属期刊栏目 理科园地
研究方向 页码范围 131-132
页数 分类号 G
字数 2847字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 许少伟 6 3 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
高职
Photoshop课程
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西教育(高等教育)
月刊
chi
出版文献量(篇)
9663
总下载数(次)
15
总被引数(次)
8323
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