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摘要:
一、预热。认识人与文师:喜欢音乐吗?通过预习,你知道这首著名的《月光曲》吗?生:我知道,这是贝多芬的名曲。师:看来课文的资料袋带给大家不少的信息,大家的预习工作也做得很出色。
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品味《月光曲》中的五种『美』
结构
文字
品格
艺术
意境
山水传说的形成及艺术特征
山水传说
形成
艺术特征
文化传承观照下高校舞蹈教学的创新实践
文化传承
高校舞蹈教学
创新
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 感受艺术气息品味传说故事——“写作本位”观照下的《月光曲》教学与评析
来源期刊 小学语文教学 学科 教育
关键词 《月光曲》 传说故事 教学 观照 本位 写作 品味 艺术
年,卷(期) 2012,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 22-24
页数 3页 分类号 G623.2
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 何捷 福建福州教育学院二附小 186 27 2.0 4.0
2 崔云宏 21 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
《月光曲》
传说故事
教学
观照
本位
写作
品味
艺术
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学语文教学
旬刊
1004-6720
14-1016/G4
大16开
太原市解放路东头道巷5号
22-440
1981
chi
出版文献量(篇)
12315
总下载数(次)
63
总被引数(次)
7410
论文1v1指导