《电路原理实验》教学探索

• 作者: 李新科 谢礼莹 颜芳 黄扬帆
• 来源期刊: 实验科学与技术
• 学科: 工学
• 关键词: 电路原理 实验教学 教学内容 教学方法 考评方法
• 年，卷（期）: 2012,（4）
• 所属期刊栏目: 实验教学改革、探索与创新实验技术
• 页码范围: 135-137
• 页数: 3页
• 分类号: G642.423|TN7
• 字数: 3603字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-4550.2012.04.046

摘要

《电路原理实验》是电类学生大学的第一门实验课程,实验的目的不仅要帮助学生加深理解所学的理论知识,更重要的是培养学生的实验动手能力,树立工程实际观点和严谨的科学作风。对电路原理实验教学的教学内容,教学方法和考评方法等进行教学改革探索,能更有效地培养优秀人才。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谢礼莹	重庆大学通信工程学院	19	198	10.0	13.0
2	颜芳	重庆大学通信工程学院	19	140	6.0	11.0
3	黄扬帆	重庆大学通信工程学院	30	280	11.0	15.0
4	李新科	重庆大学通信工程学院	8	116	5.0	8.0