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摘要:
在小学英语教学中怎样才能让“枯燥乏味”的语法变得生动有趣,实现有效的语法教学呢?教师应该选用适合小学生学习的语法教学原则和策略,利用多种方法和手段创设具体的情景和具体的语境,让他们更愉快、更牢固的掌握语言。为此我在教学语法中主要运用了如下几种方法:
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新标准小学英语语法教学探究
小学英语
语法教学
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小学英语教学中的语法渗透
小学英语
教学语法
渗透教学策略
小学英语语法教学
语法
难点
枯燥
方法
小学英语语法教学有效方法探微
小学英语
语法教学
说唱
情境
模仿运用
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 例议小学英语法教学之法
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 小学英语教学 语法教学 教学原则 几种方法 教学语法 小学生 学习 教师
年,卷(期) 2012,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 71
页数 1页 分类号 G623.31
字数 语种
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1 徐修云 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学英语教学
语法教学
教学原则
几种方法
教学语法
小学生
学习
教师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
10
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0
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