关于语文说课模式的探究

• 作者: 常翠红
• 来源期刊: 金色年华(教学参考)
• 关键词: 语文 说课模式 探究
• 年，卷（期）: 2012,（10）
• 页码范围: 19
• 字数: 4291字
• 语种: 中文

摘要

说课是备课与上课的中介,是教师从上课的程序流程设计转向理性指导下的综合设计.它有较强的理论支撑,有预想的过程行为和希望达到的目标.说课过程的组织是有模式可研究,有方法问题可探究.加强说课模式创新,对提升语文教学质量有积极作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	常翠红		1	0	0.0	0.0