高职院校“国际贸易”课程教学探讨

• 作者: 林姗姗
• 来源期刊: 兰州教育学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 国际贸易 教学观念 教学模式 教学方法 课程考核方法
• 年，卷（期）: 2012,（3）
• 所属期刊栏目: 高等教育教学研究
• 页码范围: 134-135,138
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 字数: 3222字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-5823.2012.03.056

摘要

通过对高职院校＂国际贸易＂课程教学的探讨,本文提出了在教学观念、教学模式、教学过程及方法和课程考核方法等方面的创新举措,力求在实际的教学中能够更好地提高教学效果。