延边朝鲜族“留守儿童”教育问题研究

• 作者: 张敬威
• 来源期刊: 现代教育科学：普教研究
• 学科: 教育
• 关键词: 朝鲜族 “留守儿童” 教育
• 年，卷（期）: 2012,（2）
• 所属期刊栏目: 学术前沿
• 页码范围: 58-59
• 页数: 2页
• 分类号: G40
• 字数: 3483字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-5843-B.2012.02.028

摘要

延边地区的朝鲜族＂留守儿童＂教育问题十分重要,亟待解决。朝鲜族＂留守儿童＂问题主要包括安全问题、心理问题、学习问题以及价值观问题,本文提出建立适合朝鲜族＂留守儿童＂的寄宿制度、加强学校、社会的管理与关爱、开展多样化的爱国主义教育、建立完善相关法制的解决途径。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张敬威	延边大学经济管理学院	5	9	2.0	3.0