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摘要:
任务型阅读是短文加结构图表或方框图表。要求考生根据一篇短文所提供的信息用恰当的单词或词语完成与短文相关的表格,每空一词。参考时间为15分钟。其特点是考查考生对文中有效信息进行二次加工,归纳要点、整合零散信息,并根据表格的形式或图标形式把加工后的信息准确、有序地表达出来。具体考查考生三个方面的能力:捕捉信息能力;组织信息能力;综合概括信息能力。
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文献信息
篇名 高考任务型阅读技巧指导与专项训练
来源期刊 中学课程辅导:高考版 学科 教育
关键词 任务型阅读 专项训练 阅读技巧 有效信息 信息能力 高考 二次加工 短文
年,卷(期) 2012,(3) 所属期刊栏目 英语
研究方向 页码范围 61-64
页数 4页 分类号 G633.41
字数 1357字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 康传桂 61 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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任务型阅读
专项训练
阅读技巧
有效信息
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短文
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