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依趣而学 顺学而导
依趣而学 顺学而导
作者:
叶丽青
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
语文课堂教学
孩子
陶行知
低年级
教育
老师
音符
摘要:
陶行知说:“教育的全部秘密在于相信孩子和解放孩子。”在低年级的语文课堂教学中,孩子们的表现或许不像老师预想的那样合拍,甚至会蹦出几个不和谐的音符。
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篇名
依趣而学 顺学而导
来源期刊
师道
学科
教育
关键词
语文课堂教学
孩子
陶行知
低年级
教育
老师
音符
年,卷(期)
2012,(12)
所属期刊栏目
别样课堂
研究方向
页码范围
24-25
页数
2页
分类号
G633.3
字数
1534字
语种
中文
DOI
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作者信息
序号
姓名
单位
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G指数
1
叶丽青
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2012(0)
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陶行知
低年级
教育
老师
音符
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期刊影响力
师道·人文
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
10186
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2
总被引数(次)
1295
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