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摘要:
近年来,教育系统大力推进教学模式改革,杜郎口的“三三六”模式、如皋实验中学的“活动单导学”模式纷纷崭露头角,新的教学理念不断涌现,教师的课堂也越发精彩了起来。笔者认为,以上种种教学理念和模式,其核心是:“以学生为中心,先学后教,精讲精练。”
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文献信息
篇名 初中语文“零起点”课堂模式的思考
来源期刊 中学课程辅导:教师通讯 学科 教育
关键词 课堂模式 初中语文 零起点 教学模式改革 以学生为中心 教学理念 教育系统 先学后教
年,卷(期) 2012,(7) 所属期刊栏目 课堂
研究方向 页码范围 47-48
页数 2页 分类号 G424.21
字数 3026字 语种 中文
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作者信息
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1 张卫东 8 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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课堂模式
初中语文
零起点
教学模式改革
以学生为中心
教学理念
教育系统
先学后教
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学课程辅导(教师通讯)
半月刊
1992-7711
14-1307/G4
大16开
安徽省合肥市
22-454
1987
chi
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10692
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