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理解新课程标准 实践新课程理念——《英语课程标准》(2011年版)解读
理解新课程标准 实践新课程理念——《英语课程标准》(2011年版)解读
作者:
孔广文
桑晓宁
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
《英语课程标准》
新课程标准
《英语课程标准(实验稿)》
课程理念
实践
小学英语教学
解读
义务教育
摘要:
一、课程标准的变化及意义历经十年的基础教育新课程改革后,《义务教育英语课程标准(2011版)》正式颁布。与2001年颁布的《英语课程标准(实验稿)》相比,新的义务教育英语课程标准对小学英语教学的指导性更加突出,进一步细化了小学英语教学的具体学习内容和要求,目标更加明确,内容阐述的更加清晰,这些新变化对于老师们更好地理解和实践新课标更有帮助。下面笔者就新课标的调整和变化做一简述。
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<高中英语课程标准>
课程资源
开发利用
对《义务教育生物学课程标准(2011年版)》修订的解读
生物学
课程标准
实验稿
2011 年版
内容分析
文献信息
引文网络
相关学者/机构
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期刊文献
内容分析
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文献信息
篇名
理解新课程标准 实践新课程理念——《英语课程标准》(2011年版)解读
来源期刊
河北教育:教学版
学科
教育
关键词
《英语课程标准》
新课程标准
《英语课程标准(实验稿)》
课程理念
实践
小学英语教学
解读
义务教育
年,卷(期)
2012,(7)
所属期刊栏目
新课标解读
研究方向
页码范围
17-19
页数
3页
分类号
G633.41
字数
5926字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1004-6208.2012.07.011
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
桑晓宁
5
5
1.0
2.0
2
孔广文
唐山市小学教研室
1
1
1.0
1.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(0)
共引文献
(0)
参考文献
(0)
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同被引文献
(0)
二级引证文献
(0)
2012(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
2015(1)
引证文献(1)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
《英语课程标准》
新课程标准
《英语课程标准(实验稿)》
课程理念
实践
小学英语教学
解读
义务教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河北教育(教学版)
主办单位:
河北省教育厅
出版周期:
月刊
ISSN:
1004-6208
CN:
13-1036/G4
开本:
大16开
出版地:
河北省石家庄市
邮发代号:
18-67
创刊时间:
1949
语种:
chi
出版文献量(篇)
4126
总下载数(次)
2
总被引数(次)
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