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培养化学实验技能的虚拟实验设计
培养化学实验技能的虚拟实验设计
作者:
张如静
杨化刚
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
化学实验技能
实验设计
自然科学研究
虚拟
培养
化学反应规律
中学化学教学
实验教学
摘要:
前言 化学是一门以实验为基础的科学,从新元素的发现,新化合物的合成,到化学反应规律的研究,各种假设、理论的证实都离不开化学实验;同时,实验亦是自然科学研究问题的最重要最基本的方法之一。然而,在“化学以实验为基础”的教学观已普遍为大家所接受的同时,人们对“以实验为基础”及“化学实验技能的形成”的理解还没有完全上升到理性的高度,实验教学仍是中学化学教学中最薄弱的环节。
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虚拟
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探究性
实验
设计
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文献信息
篇名
培养化学实验技能的虚拟实验设计
来源期刊
中小学电教:上
学科
教育
关键词
化学实验技能
实验设计
自然科学研究
虚拟
培养
化学反应规律
中学化学教学
实验教学
年,卷(期)
zxxdjzh_2012,(7)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
95-97
页数
3页
分类号
G633.8
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
杨化刚
聊城大学教育科学学院
6
49
3.0
6.0
2
张如静
聊城大学传媒技术学院
11
21
3.0
3.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(0)
共引文献
(0)
参考文献
(15)
节点文献
引证文献
(0)
同被引文献
(0)
二级引证文献
(0)
2001(1)
参考文献(1)
二级参考文献(0)
2004(2)
参考文献(2)
二级参考文献(0)
2012(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
化学实验技能
实验设计
自然科学研究
虚拟
培养
化学反应规律
中学化学教学
实验教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中小学电教:综合
主办单位:
吉林省电化教育馆
出版周期:
月刊
ISSN:
1671-7503
CN:
22-1044/G4
开本:
出版地:
长春市金川街85号
邮发代号:
12-85
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
8395
总下载数(次)
99
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