论英语专业学生学习策略教学

• 作者: 薛丽
• 来源期刊: 校园英语（教研版）
• 关键词: 英语专业 学习策略 教学
• 年，卷（期）: 2012,（7）
• 所属期刊栏目: 学法指导
• 页码范围: 183-184
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

本文主要围绕“英语专业学生学习策略教学”这一重心,将文章分为五个部分:第一部分主要是阐述了学习策略的定义与分类；第二部分主要分析学习策略训练的常见模式；第三部分给出了英语学习策略训练的原则；第四部分给出了运用英语学习策略时的不足之处；最后针对前面的不足给出了解决措施.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	薛丽	通化师范学院外语系	34	15	2.0	3.0