英语教学中的“单词导入”艺术趣谈

• 作者: 颜小慧
• 来源期刊: 语数外学习（英语教育）
• 学科: 教育
• 关键词: 导入 实物 情景激发
• 年，卷（期）: 2012,（9）
• 页码范围: 67
• 分类号: G623
• 字数: 1727字
• 语种: 中文

摘要

小学低年级的单词导入的方法直接影响新课的成功与否,根据平时的教学经验,总结出如下八种方法:实物导入法、图片导入法、动作导入法、多媒体直接导入法、游戏导入法、情景描述导入法、不同的呈现方式导入法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	颜小慧		2	0	0.0	0.0