读其书想见其为人-《〈史记〉的理想人格》备教策略

• 来源期刊: 语文教学通讯
• 学科: 教育
• 关键词: 理想人格 孔子 司马迁 屈原 价值取向 管仲 史记 历史原因 文化意识 专题教学
• 年，卷（期）: 2012,（31）
• 页码范围: 32-35
• 页数: 4页
• 分类号: G633.3
• 语种: 中文

摘要

一、专题知识的积累整合学习本专题的三篇选文,除了了解传主的生平事迹外,重点应放在认识传主行为的动机和思想,认识决定传主命运的社会和历史原因上,探讨、理解和学习传主的人格和品质,领会作者的思想倾向和价值取向,从而拓宽文化视野和思维空间,增强文化意识,加深对祖国古代优秀人物、优秀文化的认识和了解,增强继承