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摘要:
“守”即传承,就是要继承传统,坚守校训的核心价值取向;“变”即创新,就是要与时俱进,不断丰富校训的内涵,彰显自身特色。
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文献信息
篇名 高职院校校训精神的“守”与“变”
来源期刊 国内高等教育教学研究动态 学科 教育
关键词 “变” 校训 高职院校 精神 核心价值取向 继承传统 与时俱进
年,卷(期) 2012,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 7
页数 1页 分类号 G647
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研究主题发展历程
节点文献
“变”
校训
高职院校
精神
核心价值取向
继承传统
与时俱进
研究起点
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国内高等教育教学研究动态
半月刊
合肥市肥西路3号 安徽大学高等教育研究所
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