挖掘美育因素活跃语文教学

• 作者: 肖云
• 来源期刊: 课堂内外：教师版
• 学科: 教育
• 关键词: 语文 美育 氛围 效率
• 年，卷（期）: 2012,（11）
• 所属期刊栏目: 教改专栏
• 页码范围: 70-71
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3
• 字数: 2089字
• 语种: 中文

摘要

语文教学中美育因素很多，教师要充分挖掘美育因素，活跃课堂教学，提高语文教学的效率。着重抓好课堂教学中导语的设计、诵读的引导、意境的分析、板书的概括、媒体的展示等环节，创造一个轻松生动、和谐愉悦而又效率很高的课堂氛围。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	肖云		3	5	1.0	2.0