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简论课外阅读有效实施的方法
简论课外阅读有效实施的方法
作者:
程富凭
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
语文课外阅读
简论
语文教育
课堂教学
民族文化
人类文明
老师
摘要:
语文课外阅读渐行渐远的境况没有得到有效地遏止,而没有课外阅读就没有真正的语文教育,如何改变这种状态?可以有三种办法:一是通过课堂教学进行拓展,二是老师的"代读",三是假期的集中阅读。阅读,是对人类文明和民族文化的吸收,
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篇名
简论课外阅读有效实施的方法
来源期刊
现代语文:中旬.教学研究
学科
教育
关键词
语文课外阅读
简论
语文教育
课堂教学
民族文化
人类文明
老师
年,卷(期)
2012,(3)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
111-112
页数
2页
分类号
G512.7
字数
语种
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语文课外阅读
简论
语文教育
课堂教学
民族文化
人类文明
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研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
现代语文:中旬.教学研究
主办单位:
曲阜师范大学
出版周期:
月刊
ISSN:
1008-8024
CN:
37-1333/G4
开本:
出版地:
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
邮发代号:
24-151
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
16058
总下载数(次)
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