让数学课“活”起来

• 作者: 王保国
• 来源期刊: 学生之友（小学版）上
• 年，卷（期）: 2012,（5）
• 所属期刊栏目: 数学窗
• 页码范围: 33
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

吕淑湘先生指出:“成功的教师之所以成功,是因为他把课教‘活’了.”一节数学课“活”的程度如何,直接影响学生的学习兴趣,从而影响到这节数学课的成功与失败.但真正意义上的“活”并不是搞形式、耍花架子,而是以“实而不死、活而不乱”为原则.那么,怎样才能把数学课教“活”呢?

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王保国		1	0	0.0	0.0