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让数学课堂“活”起来
数学
课堂教学
“活”
情景教学,让小学数学教学"活"起来
情景教学
新课改
小学数学
主动设计,让小学数学课堂“活”起来
主动设计
小学数学
课堂
活跃
如何让数学教学中的主题图"活"起来
小学数学
主题图
'活'故事化
生活化
问题化
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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(/年)
文献信息
篇名 让数学教学语言“活”起来
来源期刊 新课程导学 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2012,(15) 所属期刊栏目 课堂教学与研究(理)
研究方向 页码范围 57
页数 分类号 G4
字数 2095字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 林艺民 福建省漳浦县古雷中心学校 9 1 1.0 1.0
传播情况
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2012(0)
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程导学
旬刊
1673-9582
52-1148/G4
大16开
贵阳市中华北路289号
66-75
2008
chi
出版文献量(篇)
31323
总下载数(次)
32
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