WebQuest教学模式下＂化学能转化为电能＂教学设计

• 作者: 王建军
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 工学
• 关键词: WEBQUEST 教学设计 教学模式 化学能 任务模块 电能 转化 创设问题情境
• 年，卷（期）: 2012,（2）
• 页码范围: 131-132
• 页数: 2页
• 分类号: TP393.092

摘要

WebQuest（网络探究）是1995年由美国圣迭戈州立大学教育技术系伯尼·道格和汤姆·马奇创立的。它是一种以探究为取向的活动。在这个活动中，学习者所接触的全部或部分信息来自于因特网。一般情况下，WebQuest主要内容模块包括：（1）情境模块：创设问题情境。（2）任务模块：提供现实并可行的任务。（3）资源模块：提供完成任务可能需要的信息。（4）过程模块：对学习者完成任务的过程有一个预设的描述。（5）评价模块：每一项WebQuest都需要有一套评价标准对学生的行为进行评价。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王建军	扬州大学附属中学	81	584	13.0	22.0