WebQuest教学模式在临床教学中的应用

• 作者: 刘颖 王红丽 胡旭光
• 来源期刊: 广东药学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: WebQuest 临床思维 教学模式
• 年，卷（期）: 2007,（4）
• 所属期刊栏目: 现代教育技术与教学
• 页码范围: 458-460,463
• 页数: 4页
• 分类号: G434
• 字数: 4727字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-8783.2007.04.037

摘要

通过对WebQuest在临床教学中的设计、制作和实践,探讨了WebQuest主题探究性学习模式在医学教学中的应用.理论和实践证明,运用WebQuest进行临床教学,可使学生自主地建构所需的知识体系,有效地培养临床思维能力和创造性解决问题的能力,在实际应用中真正做到"胸有成竹";而且,该教学模式适合大班教学,是一种较好的大范围培养创新型医学人才的教学模式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡旭光	广东药学院临床医学院	48	544	15.0	21.0
2	刘颖	广东药学院临床医学院	41	280	10.0	14.0
3	王红丽	广东药学院临床医学院	13	285	7.0	13.0