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摘要:
本文拟对UG建模模块的教学进行改革,以台虎钳为基础,设置四个项目进行教学,其中零件造型项目分成九个工作任务进行,通过项目化教学方案的设计,提高了教学效果。
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高职院校《塑料模具设计》课程“教、学、做”一体化实践
高职院校
塑料模具设计
“教、学、做”一体化
实践
提高“教学做一体化”课堂教学质量的对策
整体论的教学观念
基于项目组织教学
学习成果的考核评价
解决对策
高职“教学做一体化”课堂质量
中职机械制造一体化模块式教学的实践
中职教学
机械制造
一体化教学
现状问题
改进策略
新加坡“保教一体化”改革探析
新加坡
幼儿
保教一体化
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 UG软件建模模块“教、学、做”一体化教学实践
来源期刊 广东教育:职教 学科 教育
关键词 项目化教学 教学改革 台虎钳
年,卷(期) gdjyzj_2012,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 95-96
页数 2页 分类号 G42
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈文军 5 19 3.0 4.0
2 习宗德 2 3 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
项目化教学
教学改革
台虎钳
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东教育:职教
月刊
1005-1422
44-1145/G4
广州市小北路155号
46-50
出版文献量(篇)
8665
总下载数(次)
0
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